مطالبهگری و گفتمانسازی

نقش های اصلی گفتمانسازی، تصمیمسازی و مطالبهگری جنبش دانشجویی در صورت تسری به مسائل گوناگون کشور در مسیر تحقق پیشرفت و عدالت، ضمن جلو بردن جدّی فرآیند تمدن سازی انقلاب اسلامی، با گره خوردن حرکت های انقلابی و علمی بابی جدید به روی جنبش دانشجویی میگشاید، زمینه نقشآفرینی غیر سیاستزده و انفعالی را فراهم میکند، و ورود به مسائلی نظیر اقتصاد مقاومتی، حماسه اقتصادی، سبک زندگی، تحقق عدالت در نظام سلامت، اصلاح وضعیت کشاورزی کشور، یافتن و عملیکردن راههای عینی مبارزه با استکبار و … را ممکن مینماید. یعنی هم فعالان دانشجویی نگاهی از بالا به مسائل کشور پیدا میکنند و دغدغههای آنان ارتقاء مییابد، هم به مسائل حوزه تخصصی خودشان ورود کرده و یک سر و گردن از بقیه افرادی که بهصورت انتزاعی بهصرف خواندن دروس اکتفا میکنند پیش میافتند، هم بهصورت واقعی با مردم گره میخورند و زمینه ارتباط واقعی صنعت و اداره جامعه با دانشگاه را فراهم میآورند. از همه مهمتر در فرایند ساختن خود برای پاسخگویی به مسائل نظام در بلندمدت، در کوتاهمدت نیز اشراف و ارتباط با مسائل واقعی نظام پیداکرده و به نیازهای امروز آن نیز پاسخ میگویند.
یک تشکل دانشجویی، با گفتمانسازی و مطالبهگری ضمن اصلاح جهتگیریهای مسئولین، اساتید، نخبگان و مردم، تشخیصها از مسائل کشور را اصلاحکرده و زمینه اصلاح برنامهها از جانب آنان برای اداره کشور و جهتیافتن صحیح مطالبات مردم را فراهم میآورند. قوت حرفهای جنبش دانشجویی حاصل از این رویه، علاوه بر جلو انداختن نظام در تحقق پیشرفت و عدالت، شوری تازه و محوریتی دوباره به جنبش دانشجویی در کشور خواهد بخشید که در قالب «پیگیری تخصصی مسائل نظام» محقق میشود.